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参观科技馆观后感范文学生

更新时间:2023-04-24

参观科技馆观后感范文学生 科技馆的,科技馆参观后的观后感

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参观科技馆观后感范文学生 科技馆的,科技馆参观后的观后感

  去了科技馆,那丰富多彩的科学技术,让我受益无穷.,让我体会到了现代科学技术的发达与先进.下面是小编给大家带来的科技馆观后感,欢迎大家阅读参考,我们一起来看看吧!

  

  科技馆观后感1

  回忆起那天参观科技馆的情景,我又攥紧了拳头,暗下决心:做为祖国的花朵,我必须要好好学习,为祖国做出巨大的贡献,更应当从小保护环境,创造一个绿色的祖国,创造一个绿色的地球……

  明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口,放眼望去,上头是高大庄重的建筑物,下头是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门,最先映入眼帘的就是空中挂着白球,形态不一,各种不一样的图案,有些天真可爱的女生蹦起来去够,可是怎样在各个展厅里,我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等趣味的项目。

  穿过走廊,走进机器人的世界,那里有各式各样的机器人:会弹钢琴的机器人,会说话的机器人,还有会走路的机器恐龙……真有意思!

  最有意思的是斜楼房,你一进去,就觉得头昏,失去重心,有的小孩一进去,就摔了一个大屁顿;再往前面走,就是一件黑色的房子,你一进去,你面一片漆黑,右面墙上有一种特殊的灯,必须用手有力拍才能亮,可好玩了!

  这时,要集合了,这次参观不但让我度过了愉快的一天,并且让我开阔了眼界,增长了知识,懂得了我们身边存在着各种科学奥秘,我们都应当从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习,等我去挖掘的科学宝藏还有很多,很多……所以我要专心致志地读书,多读多问,为未来打下坚实的基础。

  科技馆观后感2

  今日午时,我么全班去硒都小学参观流动科技馆展览。一路上同学们有说有笑,我也很激动,不知会有那些趣味的东西。

  我们走了一会儿就到了,我一进入科技馆的大门,就被眼前的景象震惊了——太神秘了!我觉得最奇怪的就是那个“球幕影院”了。它十分大,比两头大象加起来还大。它是一个半球形的,灰色,还是个充气的!这时,球幕影院里会放些什么影片就成了大家热议的话题。有的说会放恐怖片,有的说会放喜剧,还有的说回放动画……大家七嘴八舌的议论着。半晌,曾教师说:“能够了,大家进去吧。”话音一落,我们一个二个挤了进去,随便找了一个地方坐下去,开始看电影。这部电影的名字叫:恐龙灭绝之谜。电影刚刚开始,就有一只凶猛的大恐龙张着血盆大口向我们冲过来。胆子小的同学开始尖叫,胆子大的也不敢直视大恐龙。之后,影片像我们介绍了:翼龙、腕龙、长颈龙和马门溪龙。可就在这时,镜头突然转向了外太空。怎样回事?原先是一颗小行星就要撞上地球了!这颗小行星撞上地球后产生相当于十万枚原子弹的力量,恐龙就这样从地球上消失了。

  电影结束后,我们又去观看了机器人表演。

  第一个机器人叫“小优”。它即会唱歌又会跳舞。它随着音乐跳起了轻快的舞蹈。“小优”的表演结束后,同学们赞叹连连。接下来是小型仿人机器人的表演。它的本领可大了,会倒立、雄鹰展翅、金鸡独立,它还会调机器舞呢!它的表演结束后,同学们更是对它的表演赞不绝口。

  看完了表演,我们又去玩了一些机器和模型。我玩了:声驻波、对称脸型、光的路径……玩完之后,我们依依不舍的离开了。

  这次的参观让我了解了不少的知识,祖国的科技真发达,我真高兴!

  科技馆观后感3

  11月18日,对于我们“春蕾班”来讲是一个难忘的好日子。这天午时,我们怀着激动的心境,在财会金融系副主任刘乐山、班主任秦珊教师的带领下参观了“中国科学技术馆”,感受到现代科学技术日新月异的飞速发展,收获很大。 

  我们首先看见了一个外形犹如一个巨型魔方的圆形建筑,教师告诉我们,这就是新落成的中国科技馆。它位于北京国家奥林匹克公园中心区内。新馆是一个具有国际先进水平的现代化综合性国家级的科技馆。展览面积约4万平方米,设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五个主题展厅及公共空间科普展示。主展厅加上特效影视和其他展教活动场地,拥有800多个展项,其中大部分展览能够让观众动手操作或者亲身体验,真是生动形象,妙趣横生,并有丰富的科技内涵的展览。我们感叹着新科技馆的宏伟,一边迈着轻快的步伐继续向前行。

  教师带领我们看了4D特效影片——《海龟历险记》。我们都是第一次感受4D电影的神奇特效,感觉身临其境,同小海龟一齐历险,一齐成长。这部影片的主题是经过小海龟的成长,揭示人类生活给环境带来的破坏。影片使我们感受到特效的同时,也教育我们要爱护环境,保护我们的地球!

  我们之后开始仔细参观科技馆其他展览。新馆一层是科技馆展品最多的地方,“科学乐园”采用以游戏化,探索式互动参与为主的多样化展教方式,营造简便、欢乐的学习情境,鼓励大家亲身体验,进取思考,在展览和互动中积累经验,锻炼本事,激发对科学的好奇与兴趣!

  新馆第二层“探索与发现”主题展厅分为A、B两厅,共有166个展项200多个展品,分为宇宙之奇、物质之妙、运动之律、声音之韵等八大展区,展览机械互动,视屏演示,幻影成像等多种表现形式,采用多种展示手动结合的方式,营造探索与发现的科学实践情景。

  新馆三层是“科学与生活”展厅,分为衣食之本、健康之路、居家之道、信息之桥、交通之便、机械之桥六个主题展区约有300项展品!

  新馆四层是“挑战与未来”展厅,分为地球述说、海洋开发、太空探索等七个展区,共138个展项。展览围绕“创新之美,和谐之美”的展示主题,让观众在美的环境中感受科技的魅力。

  身为“春蕾生”我们是幸运的。培黎学院如此爱护我们,帮忙我们开眼界,增长知识,帮忙我们成长。科技馆之旅仿佛使我们被科技之光洗礼了,使我们更加懂得了科技的重要和神奇。我们必须要更加努力的学习科学文化,掌握技能,扬帆远航!

  科技馆观后感4

  在秋高气爽的十一月,我们在学校的组织下参观了科技馆,那天午时我早早的来到学校,等待那进入展厅那兴奋的一刻。

  我在科技馆里这看看,那走走,分不清方向。我就像一只蜜蜂,到处汲取着科学的花蜜,我感到很充实,很欢乐。科技馆大都是些实际操作的部分,而不像图书馆一样,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”于是,我在游玩中学会了种.种科学道理。

  那天,参观了科技馆后,让我懂得了,科学的力量是神奇的,科学充满各个角落,各个领域;科学给人们的生活带来方便,造就幸福。我们要经过学习,接触科学,了解科学,做新世纪的领先人。

  当我们刚进入科技馆大门时,就被眼前的景象震撼了,科技馆里十分大,里面摆满了许多奇形怪状的东西,而最吸引我的当然是那个“球幕投影”了。他呈现半圆状,外表虽看起来不大,但当进入到里面时才明白里面至少装得下四十的人。在里面,球幕投影会放些什么影片成了大家热议的话题,大家七嘴八舌的议论着。半晌,四周亮了起来,整个球幕呈一片浩荡的宇宙,一片片星空向我们铺面而来,它是那样的神秘、那样的美丽,使我们各自都陶醉在期间。不一会儿,投影就结束了,大家一出球幕,就情不自禁的往各自喜欢的东西去了。

  科技馆里的东西真是说也说不完,数也数不尽,累了,刚想休息一下,就被附近的一个机器人吸引住了,那机器人正在跳舞,我在想那机器人是怎样动的呢?并且还能做出那么多高难度的动作,最终那机器人跳舞了它的舞蹈,我还是想不懂原理,只能失望的离开了。

  科技馆观后感5

  星期三,我和爸爸去了世纪联华超市对面的科技馆。

  一走进科技馆,一种科学的气息就围绕着我。首先,我和爸爸看到的,是一辆固定的自行车,自行车下头的一块牌子上,我看见了操作说明:人坐在上头骑,骑一会儿,对面的镜子上,就会出现一副骨骼,你会发现,骨骼也一样在骑自行车,我坐上去骑了一会儿,果然发现镜子里有我的骨骼骑在自行车上,真是太神奇了!

  再往里走,就是“虚拟翻书”了。只要手放在上头往左或者往右移就能够了。往左就是向后翻,往右就是向前翻,真好玩。“虚拟翻书”的旁边,知识竞赛问答题。我和爸爸比赛,规则是每人玩五分钟,看谁答对的题目多。比赛开始了,我先答题,我答对的题目越来越多,那里的问题根本难不倒我,五分钟到了,我停了下来,该爸爸了。爸爸也不甘示弱,答对了一道又一道的题目,最终的结果出来,我答对了四十五道,错了两道,爸爸对了四十三道,错了两道。爸爸摇摇头,笑着对我说:“我甘拜下风了!”我有点得意忘形了。

  我们到了二楼,第一个项目是玩手影,操作方法是:在白色区域下头有一块表格,分别是各种动物的手影,白色区域是做动作的地方,如果做的像,做的好的话,在大屏幕上就会出现那只动物的图像。我在那玩了很久,最终动物出现了。真是功夫不负有心人啊!

  然后我和爸爸又到了“虚拟排球赛”的地方,我和爸爸来了一场“PK”大赛,比赛的结果还是我胜利了,但我想这有可能是爸爸让我的吧。最终我还玩了“欢乐扫扫扫”,只要人站在上头,飞快移动,就会把上头的树叶都“扫”没了。

  经过了这次去科技馆的体验,让我明白了科技是多么地伟大,科学家们是多么辛苦创造出了一个科技发达的世界。我们必须要好好学习,用智慧去武装自已,编织出一个完美的明天!

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